午练’拿出来，我先评讲一下。”他看着大家纷纷拿出刚发下去的《午间练习》，敲敲讲桌道，“这么简单的题，居然有人能错三道四道。你们自己好好反省一下，有没有动脑子，啊，有没有动脑子？”他重复了两遍，一脸恨铁不成钢地捶了两下讲桌，“开学考试就不认真做作业了？——这么想考试我就跟你们直说吧。卷子不是我出的但是题我看了，简单得要死。要是谁敢考不及格，下周我的课就给我出去，别听了。反正你都没那个脑子，那么简单的题考不好，是不是？就别浪费时间在物理上了，背背语文，背背英语去吧，靠死记硬背还能多提点分。”

一大堆打压式的开场白过后，他才开始评讲题目。

叶何的《午间练习》错了两道，刚好躲过他的地图炮。然而，接下来讲题的过程中，吴老师讲一道题骂一次人，平等地骂了写错任何一道题的每个人。

讲完“午练”，他兴许是骂得不够尽兴，还让做错了最后一道题的人全部站起来。

叶何不幸中招。

大概是他离讲台最近，吴老师愤愤的目光第一个就投向了他。他走到叶何身边，拿起他的卷子看了一眼，质问道：“你为什么选D？你没长脑子吗？D最不可能了！”

叶何垂眸不语。

“我问你为什么选D，说话啊！”吴老师质问着，随手一甩，将试卷往叶何脸上拍。

叶何闭了闭眼，条件反射地躲了一下。被试卷甩脸并不疼，但很侮辱人。

“少算了一个受力。”叶何回答道。

吴老师愤愤地摇头，一脸看低智商的表情：“摩擦力的题我讲过多少遍了，你还连受力分析都不会。你脑子里装的什么，水吗？啊？是不是水？”

他一边开骂，伸出食指戳向叶何的太阳穴。

第一下戳得极重，叶何头狠狠地往侧边歪了一下。

一瞬间，叶何有种想要抓住他手腕直接掰折的冲动，但他还是忍住了。

这个吴老师，是迄今为止最让他难以忍受的老师。叶何几乎是耗尽了所有的耐心，才在一声又一声“脑子进水”、“没脑子”的骂声中没跟他翻脸。

抓完叶何这个典型，吴老师又骂了另外几个做错最后一题的人。骂语人格侮辱与智商歧视兼而有之，时不时佐以走到座位上拍脸、戳太阳穴的行为，折磨至极。

叶何都不知道自己是怎么熬完这两节物理课的。